市级微型课题能评职称吗?市级微型课题评职称一般没有太大作用。只有一些地区和学校认可本校的为课题，因为微型课题比较小，自主性强，审核没有统一的机制，即便是市级微型课题，评职称认可度也不大。
微课题是指把日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼，使之成为一个课题，并展开扎实的研究。而评审单位对课题的要求是国家级课题、部级课题、省级课题、市厅级课题。而显然微课题并没有在其中，即教师评中级职称微课题是不可以的。
教师评职称有对课题的要求，其实是看中的课题研究结题后的科研成果，而微课题的研究成果，往往不能作为个人突出业绩，也就是无法用于评职称。不过，微课题虽然评职称不可以，但对申报评职称课题有着很大的助力作用。教师如何做微课题研究，了解过课题申报通知的教师，应该都知道我们申报的选题，要求课题申报人有相关课题研究成果，这也是课题申报立项的考核标准之一。比如申报市厅级课题，需要的前期研究成果怎么办，那就研究微型课题。
既然微课题对教师来说评中级职称不可以，那什么样的课题才行呢?我们要从课题级别、课题作者位置以及课题结题时间三个方面来综合判断。首先，评中级职称往往要求的是市厅级课题。其次，要求的是市厅级课题的前三作者或前四等。最后，评中级职称的课题必须是结题的课题，而结题证书也有年限要求。
