课题指的是什么?课题是什么意思?什么是课题研究?所谓课题，指要研究、解决的问题，科学中有课题，技术中有课题，艺术中也有课题，生活的方方面面都可能有课题。
课题的主要研究对象是教师，这也是我们常见的申报的课题，比如教育教学课题、教改课题等。而获得这些课题，只是知道课题是个问题还不够的，是需要满足委托方给予的范围限定的。也就说，想要申报课题，就必须要先了解对应课题申报通知，从中知道，要求的条件是什么，选题的范围是什么，要填写的课题申报表，有哪些要求或内容等等。
课题研究基本程序主要包括制订课题研究方案、研究课题开题、实施课题研究和课题总结。
课题包括：市级课题、省级课题、国家级课题等。课题类型还包括其他类型。
在科学研究工作中，根据一定的研究目的，把复杂的研究对象分解成为若干方面、若干层次的课题，才能组织人员承担每一项具体的研究工作。分解研究对象可以运用“课题树”的方法进行。“树”的概念是以图论中借用来的。树的根基是指较大的课题，向外伸展出若干树枝状的单元，是次一级的课题;从每个低一级的课题再向外伸展出若干新的树枝状的单元，以此类推下去，就形成了一个倒置的树状图形。称之为“课题树”。“课题树”是一个合乎逻辑的概念划分体系。表达了课题的多级性。课题的多级性质，反映了科学研究的复杂性，帮助人们将大的研究对象，划分成若干个小的课题，以便分工协作。
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