课题个人研究的任务是什么?个人参与课题研究，可以署名两种身份，一种是课题主持人，一种是课题参与人。课题个人的署名位置不同，研究的任务不同，本文就给大家介绍课题主持人和课题参与人各有什么任务和职责。
课题主持人是批准对研究组织与实施负有完全责任者。扮演着课题设计与实施负责者的角色，是设计与研究者、主持与组织者、控制与协调者、领导与服务者、管理与被管理者。是从符合要求的工作者中，通过自主申请、择优选拔、公平竞争、批准认定的方法产生，会以文件与证书为凭证。而作为课题主持人，一句话概括工作内容，就是对上接受管理与监督，对下对参与者监督，组织与督促。具体如下：
一是争取课题立项，主要工作是课题选题与论证，设计与申报。甘肃教师课题主持人加分细则
二是组织课题实施，主要工作是设计方案与开题，组织与指导队伍，确定与控制计划，主导与参与收集，主持归纳与总结，撰写报告、协调关系与沟通信息。
三是争取课题结题，主要工作是申请结题鉴定，结题的前提是成果质量、工作态度以及计划执行等。
课题主持人，对评职称是否有用，想要成为职称所需课题的主持人位置，一是自己去申报;二是找对口的课题申请主持人。相比较而言，后者更容易获得，效率更高。
课题参与人的工作主要有：
对于课题研究中一般都是由小组人员共同完成的，每个人员所负责的事项是不同的。大家要对自己负责的相关事项做到最好，那么课题研究就会顺利完成。对于课题中每个人员所要负责的事项，怎么参加课题成为参与人等问题是大家要了解的。
课题参与人要根据课题主持人所安排的工作来进行相应的文成等。一般来说所要负责的工作有：根据课题研究的工作需要来进行课题研究的各项事项。比如：熟知研究方向、目标，掌握课题研究过程中的各类材料，并对课题材料进行分析、综合概括撰写课题结题报告做好课题材料的收集等工作。
课题参与人排名从前往后依次是第一参与人、第二参与人、第三参与人、第四参与人等等。排名越靠前，则隐含对课题研究贡献越大。则评职称加分的时候，贡献大的加分高，即排名越靠前的参与人，职称加分越多。加分多意味着晋职的几率大。
