课题完成形式是指课题做完后以什么形式写成果，也就是课题成果形式。课题成果形式一般有1、论文和专著 2、自主研发的新产品原型 3、自主开发的新技术 4、发明专利 5、实用新型专利 6、外观设计专利 7、带有技术参数的图纸等 8、基础软件 9、应用软件等等。具体用什么形式的成果结题，要看课题是什么样的。
课题研究的成果必须可推广、可学习、可借鉴的理论、观点、问题解决方案、新的教学模式、新的解决问题工具等，其表达形式包括理论成果形式和实践成果形式。
对中小学教师来说，课题研究的理论成果主要形式有：研究总报告、研究论文(不一定要发表)、专著、译著、正式出版的编著、调查报告、实验报告、行动研究报告、经验总结报告、文献综述等含有一定理论成分的研究成果。
实践成果主要形式：经典教育案例分析、典型教学课例(视频形式)、政策咨询报告、新的教学实践模式、教学改革实践方案、校本课程实施方案及其校本教材(一般是未出版的)、正式出版的教材、教育叙事报告、教育故事分析、原创的在教学中使用的软件、原创的教学工具等。我们在开展课题研究、课题实验的实践过程中，肯定还会有一些具体的实践效果，这些虽然不是课题研究成果，但是可以写在结题报告(或者叫课题研究总报告)的实践成效分析这一部分。
综上是小编为大家总结的关于课题成果形式的介绍。不同的课题的成果形式选择是不同的，一定要选择最合适的那种，不拘泥于一种，可以多种综合运用。
