课题研究是评职称晋升职称的必备条件之一，教师评中高级职称必须有一两个课题来加分。没有课题在评职称的时候恐怕就会失去优势。不同职称对课题的要求不一样，如果有课题主持人，或者课题第一参与人，都是可以评职称。小编给大家介绍下课题研究的主要过程是什么。
课题研究的主要过程有：
一是：准备阶段
课题正式立项之前，已经为该课题搜集相关的研究成果。课题正式立项之后，有课题主持人组织课题组成员讨论研究课题研究的主要任务构成，拟定总体研究内容提纲，并将任务分解到个人，同时将课题组成员分为调研组、分析组等，为课题研究的有效推进提供了强有力的组织保障。另外，为调研组下一步的调研阶段开展做了相应的准备工作。
二是：调研阶段
课题组调研成员分成两部分，一部分成员采用问卷调查，实地走访，文献综述等多种方法，开始大量搜集课题中的资料以及数据。
三是：汇总分析阶段
本阶段，课题组成员结合实际调查资料，剖析分析资料的情况事项，并且做出对策与建议。
四是：撰写研究报告
结合前一阶段对调查资料的汇总、分子，有课题主持人执笔撰写课题研究结项报告，并提出相关的研究课题报告。
